Поиск

Конструкторы и программно-аппаратные стенды образовательного комплекса “Беспроводные технологии связи” (разработка группы компаний ООО “ИнСитиЛаб” и ООО “Полюс-НТ”) созданы именно для того, чтобы настоящее инженерное образование в этой сфере можно начать осваивать еще в школе и быстро дорасти до задач, которые стоят перед учеными и инженерами, работающими в самых современных лабораториях. Образовательный комплект для проведения киберфизических соревнований (турнира юных киберфизиков) и занятий ТЮК-машины состояний охватывает следующие тематики: - Введение в программирование распределенных систем - Введение в программирование протоколов связи - Прототипирование и приборостроение Методическое обеспечение, образовательная программа, сценарий проведения соревнования или хакатона, набор заданий разного уровня сложности.

Стенд предназначен для старшеклассников, студентов профильных СУЗ, студентов и магистрантов ВУЗ. Программно-аппаратный стенд осуществляет модуляцию светового потока излучателя при прохождении света через вращающийся диск. Приемник стенда преобразует оптический сигнал в электрический с последующим выводом результатов на компьютер. Кодовая последовательность задается черно-белыми или цветными полосами, напечатанными на дисках. Элементы стенда: - Платформа обеспечивающая аппаратное управление и вращение кодирующих дисков, с местом под установку блоков излучателей сигнала. - Сменные блоки излучателей содержат светодиоды разных спектров. - Наборы дисков с разными кодирующими последовательностями. Методические материалы и задания. Стенд является частью образовательного комплекса БТС и дополняет стенды УВКС и ОНКС. Используется в кружках по технологиям связи и для проведения различных мероприятий и хакатонов.

Стенд предназначен для старшеклассников, студентов профильных СУЗ, студентов и магистрантов ВУЗ. Стенд «Узконаправленные низкоэнергетические каналы связи» образовательного комплекса Беспроводных технологий связи (БТС) моделирует кинематику автономных устройств, управление системой ориентации антенны и передачи данных. Начиная с решения простых задач физического уровня обучающие могут дойти до разработки собственных протоколов кодирования для спутников или БПЛА. Позволяет изучить алгоритмы слежения с использованием машинного зрения (OpenCV) и восстановления траекторной информации, освоить приемы борьбы с разными типами шумов. Для стендов разработан ряд открытых IT и задач с последующей аппаратной проверкой, что снижает требования входа в область технологий беспроводной связи как для самих обучающихся, так и их наставников. Стенд используется в соревнованиях школьных и студенческих команд в Национальной технологической олимпиаде (НТО) по профилю ТБС.

Интенсивность: до 2 500 об/мин. Громкость: 85Дб Вес: 30 кг Размеры: 33*33*29 (ШхГхВ) Таймер: до 30 мин. Цифровое табло: отсутствие Регулировка интенсивности: отсутствие Регулировка температуры: отсутствие Комплектация: -Устройство -Ключ "Байкал" -Набор держателей для пробирок (х6 (для пробирок 1,5-2 мл) - 2 шт., х3 (для пробирок 5-15 мл, 2 шт.). -Набор стальных шаров, 100 шт.

Стенд «Оптомеханическая визуализация кодирования сигналов» образовательного комплекса "Беспроводных технологий связи" предназначен для старшеклассников, студентов профильных инженерных и IT СУЗ, студентов и магистрантов ВУЗ. Стенды ОВКС и УНКС делают наглядными и доступными вопросы на стыке математики, программирования, физики и управления сложными системами: - Элементы теории сигналов. Исследование формы аналоговых сигналов с возможностью их формирования. Изучение спектральных и корреляционных характеристик. - Помехоустойчивое кодирование. Работа с помехоустойчивым кодом Хемминга и другими. - Обработка, анализ данных и численные методы. Знакомство с корреляционным и автокорреляционным анализом. Обратные задачи на восстановление формы сигналов. Комплекс является программно-аппаратным и включает функциональный тип открытых заданий с последующей аппаратной проверкой, что существенно снижает когнитивные барьеры входа с уникальную область знаний и позволяет формировать инженерное мышление в школьном возрасте. Наборы методик для выстраивания образовательных программ различной длительности и методик для проведения инженерных хакатонов и соревнований позволяют снизить требования к специальной подготовке преподавателей при сохранении глубины и качества погружения в сложную, мульти дисциплинарную предметную область. Стенд используется в соревнованиях школьных и студенческих команд в Национальной технологической олимпиаде (НТО) по профилю ТБС.

Стенды "Интеллектуально энергетические системы" (ИЭС) — программно-аппаратный комплекс для программирования и управления энергетическими сетями. Основа полноценной лаборатории интеллектуальной энергетики (smart grid) для школьников старших классов, а также студентов и магистрантов. Стенды представляют собой действующую модель энергосистемы с традиционными и альтернативными источниками генерации. В ходе работы пользователи тесно работают с такими понятиями как системная надежность, экономическая эффективность и риск, изучают основы устройства и принципы проектирования энергосистем. Это глубокое погружение в архитектуру интернета энергии, методы прогнозирования и кооперативного взаимодействия, экономические механизмы и прикладное программирование. Для обучения разного уровня и интенсивности созданы образовательные программы, разработаны методики быстрого обучения преподавателей, техническое и методологическое сопровождение. В составе стенда: физические системы имитации погодных условий (ветра и солнца), макеты энергетических объектов, блок управления с серверным компьютером и 2 пользовательских терминала для управления всей системой. Типы задач, решаемые на комплексе - проработка топологии сети для оптимального распределения нагрузки - диспетчеризация энергосистемы и нагрузки на сеть - проверка созданной сети на устойчивость в условиях энергодефицита; - создание скрипта, реализующего автоматическое управление в соответствии с задуманным алгоритмом - управление энергосистемой, как частью большей энергосистемы в составе облачных игр - игровые сессии для команд в ходе которых нужно выбрать оптимальные стратегии управления - аукцион среди команд относительно объектов генерации и энергоснабжения - разработка экспертной системы принятия решений в условиях дефицита данных или его переизбытка. Мы предлагаем использовать лабораторию как полигон для изучения гипотез и моделей грядущих технологий и систем управления интеллектуальными энергосетями, взаимовлияния технических и экономических решений в сложной системе, исследования паттернов пользовательского поведения и социально-экономических механизмов.

Конструкторы и программно-аппаратные стенды образовательного комплекса “Беспроводные технологии связи” (разработка группы компаний ООО “ИнСитиЛаб” и ООО “Полюс-НТ”) созданы именно для того, чтобы настоящее инженерное образование в этой сфере можно начать осваивать еще в школе и быстро дорасти до задач, которые стоят перед учеными и инженерами, работающими в самых современных лабораториях. Образовательный комплект для проведения киберфизических соревнований (турнира юных киберфизиков) и занятий ТЮК-Машины состояний охватывает следующие тематики: • Физические свойства канала передачи информации • Исследование видов модуляций • Помехоустойчивое кодирование Методическое обеспечение, сценарий проведения соревнования или хакатона, набор заданий разного уровня сложности.